четверг, 21 января 2016 г.
Задания
для учащихся 4-х классов на период карантина
I.
Глагол to be (am, is, are)
Значение
глагола to be -
"быть, находиться".
I am
|
я есть (существую)
|
He / She / It is
|
он, она, оно есть (существует)
|
We are
|
мы есть (существуем)
|
You are
|
ты, вы есть (существуете)
|
Тhey are
|
они есть (существуют)
|
Упражнение 1. Open the brackets (Раскрыть скобки). Задание необходимо выполнить устно.
My
parents (to be) at work today.
My
cousin (to be) in London now.
I (not
to be) a worker.
My
elder brother (to be) tall.
It (to
be) rainy today.
My
friends (not to be) from Spain.
He (to
be) ill.
They
(to be) in the garden.
My
grandparents (to be) at the cinema.
His
little sister (to be) afraid of cats.
Упражнение 2. Ask and answer the questions. Use the words in brackets. (Задать и ответить на
вопросы, используя слова в скобках). Задание необходимо выполнить устно.
How
old (to be) your pet? (4)
Where (to
be) their aunt from? (England)
What (to
be) it? (a fox)
Who (to be) those
boys? (her nephews)
Where (to be) that
man from? (Greece)
What (to be) it?
( a box)
What
(to be) your name? (Maria)
Where (to
be) their cousin from? (Canada)
How
old (to be) your uncle ? (48)
What (to
be) it? (a window)
II. Present
Continuous - настоящее длительное время
Время Present Continuous обычно
указывает на процесс, длящийся непосредственно в момент речи. На это могут
указывать контекст или такие слова, как now (сейчас), at the moment (в текущий момент) и т.п.:
Sally is
doing her homework at the moment.
Салли сейчас делает домашнее
задание.
Dad and me are fishing now.
Мы с папой сейчас рыбачим.
Время Present Continuous обычно
указывает на процесс, длящийся непосредственно в момент речи. На это могут
указывать контекст или такие слова, как now (сейчас), at the moment (в текущий момент) и т.п.:
Салли сейчас делает домашнее задание.
Dad and me are fishing now.
Мы с папой сейчас рыбачим.
Образование Present Continuous
Утвердительные предложения:
Утвердительные предложения:
I am playing
|
We are playing
|
You are playing
|
You are playing
|
He / she / it
is playing
|
They are playing
|
Вопросительные предложения:
Am I playing?
|
Are we playing?
|
Are you playing?
|
Are you playing?
|
Is he / she /
it playing?
|
Are they playing?
|
Отрицательные предложения:
I am not playing
|
We are not playing
|
You are not playing
|
You are not playing
|
He / she / it
is not playing
|
They are not playing
|
Упражнение 3. Write the -ing
forms of these words. (Правила прибавления окончания ing.) Пропиши 10 примеров.
Rain – raining
Work –
Eat –
Read –
Clean –
Do –
Wait –
Look –
Walk –
Play –
Climb –
Sing –
Ski —
Put – putting
Swim –
Sit –
Stop –
Run –
Jog –
Skip –
Hop –
Get —
Leave – leaving
Smoke –
Shine –
Write –
Come –
Dance –
Make –
Ride —
Die – dying
Lie –
Упражнение 4. Read
what a boy is saying. Write in am, is or are. (Прочитайте то, что говорит мальчик. Вставьте am, is или are). Задание необходимо выполнить устно.
A) I'm in the
park. I can see some children. They ____ playing volleyball. There's my friend
Greg! He ____ reading a book. The girl ____ eating a sandwich. The boy and the
dog ____ playing with a ball. They can't see me because I ____ sitting in a
tree. What ___ you doing? ____ you listening to me?
B) Look! The
children ____ jumping. The cat ____ sleeping now. My friend and I ____ not
dancing now. Dave ___ reading now. Look! I ___ swimming.
Упражнение 5. Make
up negative sentences. (Составьте отрицательное предложение). Задание необходимо выполнить письменно.
the sofa / Sam /
is / on / not / sitting.
Are / playing /
not / the cats.
cooking / Mother /
not / my / is
Reading / friends
/ her / are / not
Упражнение 6. Make up questions. (Составьте вопросительное предложение). Задание необходимо выполнить письменно.
now / Tom /
coffee / is / drinking?
playing / Now /
the / boys / are?
the / skipping /
girl / now / is?
the / eating / fish / cats / are?
the / eating / fish / cats / are?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)